80 estudiantes de 12 instituciones educativas públicas de Cartagena y su área insular iniciaron un proceso formativo como mediadores de lectura liderado por el Centro de Formación de la Cooperación Española en Cartagena de Indias (CFCE).
A
través del proyecto, denominado Escuelas SELEE (Escuelas Semilla para la
Lectura, Escritura y Oralidad) los estudiantes de noveno grado de secundaria
recibirán capacitación durante dos meses, para fortalecer sus competencias de
lectura, escritura creativa y comunicación. Una vez culminen su formación como
mediadores de lectura, estos jóvenes como parte de su servicio social
obligatorio promueven esas mismas habilidades en los estudiantes más pequeños
de sus instituciones.
Miguel González Gullón, director del CFCE,
señaló que, “esta iniciativa
nació en el año 2013 en la Biblioteca del Centro de Formación de la Cooperación
Española en Cartagena y hemos logrado certificar a más de 2 mil personas entre
estudiantes, docentes y bibliotecarios de 80 instituciones educativas públicas
la ciudad. Es un proyecto que nos llena de mucho orgullo porque ha tenido un
impacto importante en Cartagena”.
Este año 2025 están participando las
instituciones educativas públicas: Foco Rojo, Fulgencio Lequerica Vélez, Las
Gaviotas, Manuela Beltrán sede Los Cerros, Manuela Vergara de Curi, Playas de
Acapulco, Promoción Social, San José de Caño del Oro, Soledad Roman de Nuñez,
Tierra Bomba y Soledad Acosta de Samper.
En el acto de inauguración estuvieron
participando Escuelas SELEE se reconoció el poder transformador de la lectura,
de la escritura y de la oralidad como herramientas para cuestionar la realidad,
proponer soluciones y generar cambios significativos en la sociedad a través de
metodologías teóricas-prácticas como espacios de intercambio de saberes y
sesiones de aprendizaje; precisó Roger Montt Torres, director de la Corporación
Facultad.
La actividad está enmarcada en el Programa
SELEE: Tejiendo Paz Cultura y Ciudadanía de la Biblioteca del Centro de
Formación de la Cooperación Española en Cartagena de Indias, que pretenden
brindar orientaciones fundamentales y metodologías adecuadas para proyectos de
promoción y animación de lectura, escritura y oralidad con niños, niñas y en
las comunidades, teniendo siempre como objetivo transformar el tejido social
desde el lenguaje, la cultura y la construcción de una Cartagena donde la paz,
la convivencia y la cultura sean los protagonistas.
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